Curso de Natação Adaptada

Irá realizar-se, de Janeiro a Maio de 2011, um curso de Natação Adaptada organizado pelo Centro de Estudos Fitness.

Esta formação tem como objectivos desenvolver competências teóricas e práticas de intervenção na área da natação adaptada, com pessoas de diferentes faixas etárias.

Para mais informações poderão consultar:

http://www.cefitness.com/

Halliwick & Integração Sensorial

Nos próximos dias 23 e 24 de Outubro irá ocorrer, em Palma de Maiorca, uma formação que analisa a intervenção no Meio Aquático à luz do Halliwick e da Integração Sensorial.

Aqui fica a referência!!!

Intervenção em Crianças com Alterações de Desenvolvimento

Muitas vezes nos perguntam mas....

... qual é o beneficio do meu filho ir para a piscina?

.... que relação existe entre o que a criança realiza
na água e as suas tarefas no dia - a - dia, em terra?

Nem sempre a resposta é assim tão clara e objectiva.... até porque existem variadíssimas "correntes" e  perspectivas!!!

Pessoalmente acho que é muito importante salientar que antes de mais as crianças com alterações de desenvolvimento são ... CRIANÇAS!!! Por isso mesmo precisam, tal como todas as outras,  de experiências lúdicas e estruturadas. 

Quando estas experiências  se constituem como vivências gratificantes  e promotoras do desenvolvimento de  competências sensório - motoras e cognitivas, de modo fluído e agradável, tanto melhor!!!

Simultâneamente devemos lembrar - mo - nos das caracteristicas mecânicas e térmicas especificas do meio aquático (diminuição da acção de gravidade, pressão hidroestática, turbulência, temperatura da água, ...) que o transformam num potenciador do desenvolvimento motor e cognitivo, na medida em que facilita o movimento, dá um feedback preciso da acção motora realizada, aumenta o tempo de acção - reacção  e coloca à criança desafios únicos levando-a a criar novas estratégias de resolução de problemas. 

Paralelamente tenho a firme convicção de que as novas experiências motoras realizadas no meio aquático conjuntamente com o feedback positivo delas resultantes estimulam a neuroplasticidade, catalisam a maturação cerebral e fomentam a auto - estima.

Apesar de não ser muito recente, o artigo escrito por Langeorfer S.

Children's Movement in the water: a developmental and environmental perspective 

veio reforçar  a convicção de que existem factores que se assumem como determinantes para a rentabilidade do trabalho desenvolvido, nomeadamente:

• Condições da Piscina: condições acústicas, profundidade, temperatura;

• Contributo da experiência positiva no amadurecimento cerebral;

• Adequabilidade do processo de avaliação  face à população alvo e tendo em vista  o ajuste continuo das metodologias  de intervenção utilizadas;

• Impacto da dinâmica  da sessão ( Comando Vs. Descoberta Guiada Vs. Exploração) na aprendizagem e desenvolvimento da criança;

• Mais - valia do ensino / re - habilitação pela metodologia da " Descoberta Guiada".

Assim e voltando à questão inicial proponho responder aos país:

No Meio Aquático, o seu filho irá ter a possibilidade de desenvolver, de forma consistente e tendo por base uma abordagem lúdica, as suas capacidades motoras, cognitivas e de comunicação, melhorando não só a adaptação ao meio aquático como a aprendizagem e autonomia no seu dia - a - dia.

Intervenção em Crianças com Perturbações do Espectro do Autismo

Para quem se interessa pela intervenção em Crianças com Perturbações do Espectro do Autismo, aqui ficam algumas referências!

Congresso - Actividade Aquática Adaptada

Em Julho de 2010 realizar-se-á,  na Andaluzia,  o XVI Congresso de Hidroterapia e Actividade Aquática Adaptada.

Parece-me uma óptima oportunidade para aprofundar conhecimentos sobre a intervenção em crianças e jovens com disfunções neuromotoras.

Aqui fica a referência!

Efeitos da Música na Reabilitação Aquática

Apesar de não existir informação cientifica sobre o impacto da música no processo terapêutico, desde sempre senti que este é um dos factores que influencia a intervenção no meio aquático.

Finalmente encontrei alguém que se dedicou a analisar o impacto da música no movimento humano, especialmente naqueles que têm o seu desempenho comprometido.

Aqui ficam as guidelines identificadas pelo Mattias Brunner!! 

De Regresso da Formação...

Foram defacto 14 intensos dias... Várias peripécias, algumas gafes no Inglês mas essencialmente MUITA APRENDIZAGEM!!!

Aprendizagem alicerçada em  bases cientificas sólidas e na oportunidade constante de aplicar e melhorar as competências de intervenção directa!!

Com um programa que contemplou variadíssimas técnicas como o Halliwick, o Bad Ragaz, o AquaJogging e o AquaTrelax mas que colocou sempre o enfoque na qualidade  e eficácia dos serviços prestados no meio aquático.

Por tudo isto ( e muito mais que dificilmente conseguirem transpor em palavras) recomendo vivamente a todos os que trabalham no meio aquático com o objectivo de  re (h)abilitar  a ida ao 11 Th Aquatic Therapy Course!!!

Em Junho de 2011 na Klinik Valens!!

10 th Aquatic Therapy Modular Course

...preparando à ida à formação na Suiça!

Esperamos vir com novos conhecimentos para aplicar e partilhar.

Para quem quiser conhecer o programa da formação  basta clicar aqui!

Implicações terapêuticas da imersão

Para os que se interessam pelo impacto que as propriedade da água trazem para o processo terapêutico aqui fica referência a um artigo.

Bastante bem organizado e actualissimo!! Só poderia  ter  mais informação sobre os efeitos psicológicos...
Se alguém tiver alguma informação sobre isto, faça o favor de partilhar :-)

Comunicação - 6º Congresso Nacional de Terapia Ocupacional

Para os que não tiveram oportunidade de assistir aqui deixo a comunicação realizada no 6º Congresso.

Espero por opiniões e sugestões de melhoria!

Faça o Download da apresentação aqui.