Formação a Norte

Aqui fica a partilha de duas acções de formação que irão acontecer no Norte do País, já no fim de Janeiro de 2014.

Halliwick avançado para a Pediatria

Parece uma boa acção de formação!

Halliwick Aquatic Therapy Advanced in Pediatrics

Vamos?!?

Eficácia da terapia aquática: existem barreiras???

Claro que sim!!!!! E várias ....

Afinal a terapia aquática não é a fonte dos milagres!!!

É antes uma abordagem terapeutica muito eficaz, quando existem:

condições adequadas; 

&;

trabalho sistemático guiado pela evidência cientifica e 

pela criatividade do terapeuta!

Alterações neuromotoras: estratégias para melhorar o batimento de pernas

Todos sabemos que a mobilidade e deslocação nas alterações neuromotoras constituem desafios difíceis de transpor.... Difíceis, mas não impossíveis!

Em contexto de piscina, sabemos que nos quadro de paralisia cerebral espastica (bilateral ou unilateral) há um padrão de deslocamento na horizontal típico: a cintura pélvica tende a flectir e afundar e o movimento dos membros inferiores  tem diminuição da amplitude sendo muitas vezes realizado em retropedalagens.

Nos casos crónicos a possibilidade de modificar este padrão, através de feedback verbais e tácteis é  reduzida... O que fazer então? Na minha opinião é fundamental adaptar a técnica e /ou disponibilizar equipamentos que, em conjunto com as caracteristicas da hidrodinâmica,  facilitem o movimento e melhorem o desempenho.

Que tal utilizar barbatanas?!? Vamos experimentar e analisar resultados ;-)

Workshop

Natação Adaptada na Patologia Neuromotora

Aqui fica a novidade:

Irá realizar-se no próximo dia 8 de dezembro um workshop sobre a Natação Adaptada na Patologia Neuromotora.

Os interessados poderão obter mais informação junto do Centro de Estudos Fitness (entidade que organiza a acção) através 

do telemóvel 96 57 68 204 

ou acedendo ao link  http://www.cefitness.com/plano_formacao.php

 

Vamos tirar uma foto?!?

Há uma semana fiquei surpeendida... Agradavelmente surpreendida!

Numa aula de grupo, em que trabalho com dois jovens com paralisia cerebral, disse:

 "Boa C. , estás a nadar tão bem... Vamos tirar uma foto!! 

.... e o C. disse-me: mas não está cá o J.....

Eu quero tirar, mas com ele cá! Fica para a semana"

ADOREI: pela atitude, pela lição e por demonstrar que conseguimos incutir nestes jovens algo tão importante: o sentido de grupo, de companheirismo e de amizade!!!!


Grande lição!!!

Ainda a propósito dos feedback's...

Porque tenho o privilégio de trabalhar numa equipa multidisciplinar de qualidade hoje recebi a seguinte informação acerca dos feedback's na perspectiva educativa:

"....em termos educacionais o ministério define feedback e ciclo de feedback, ou seja, corrigir, observar e dar novo feedback. Não há nenhum número, mas um bom senso e está dependente do aluno/cliente. 

Há que ter cuidado para não haver frustração de quem o recebe... feedback's de correcção técnica são os mais utilizados, tentando acompanhá-los de reforço positivo no fim do ciclo."

Aqui fica a partilha!
Muito Obrigada Professora Inês Figueiredo!!!