XIII Jornadas Internacionales de Hidroterapia Y Actividad Acuática Adaptada

Para os interessados divulgo que se realizará, no próximo mês de Julho, as XIII Jornadas Internacionales de Hidroterapia Y Actividad Acuática Adaptada, em Sanlúcar de Barrameda - Andalucia

Para aceder a mais informação poderão consultar

http://www.jornadashidroterapia.com/

XIV ENETO

Realizou-se de 14 a 17 de Abril, em Penafiel, o XIV Encontro Nacional de Estudantes de Terapia Ocupacional.

Partilho a "base"  teórica do workshop Promovendo a  Resposta Adaptativa na Piscina e aproveito para saudar o fantástico grupo que organizou este encontro!!!

Muitos Parabéns pelo programa diversificado, pelo rigor da organização e pelo acolhimento cuidado.

Para aceder à apresentação clique aqui!

Continuem sempre com o mesmo rigor e entusiasmo!!

Artigo: Aquatic Physical Therapy for Children with Developmental Coordination Disorder

Aqui fica o abstract de um artigo recente sobre a intervenção, no meio aquático, em crianças com Disturbios da Coordenação Motora.

Aprender na Piscina

Á dias tive a oportunidade de assistir a uma conferência intitulada Brain Science and Education dinamizada por Usha Gosmani da Universidade de Cambrige.

Fiquei rendida, pela forma rigorosa, objectiva e clara como a oradora apresentou a ligação entre os processos neurofuncionais e a aprendizagem.

Esta autora defende que as recentes descobertas acerca da activação e funcionamento cerebral devem ser transportas para o processo de ensino-aprendizagem, através da forma como apresentamos a actividade / desafio, recomendando:

• apelar à interactividade das tarefas / actividades, pois assim e devido à complexidade da exigência estamos e promover a integração efectiva do conteúdo;

• adoptar a estimulação multi - modal de modo a promover a maturação na representação;

• priveligiar a estimulação top -down começando por estruturar o ambiente de forma a facilitar a aprendizagem e só depois partir para o trabalho ao nível dos conteúdos e exigências da actividade;

• considerar a dinâmica espacio -temporal como fundamental para a passagem da informação.

Na minha opinião estes são aspectos extremamente importantes a considerar no planeamento de uma aula de natação adaptada.

Para além do trabalho prévio de adequação do contexto ambiental, é fundamental que as actividades apresentadas sejam "desenhadas":

• perspectivando a activação de todas as capacidades da criança, exigindo a utilização de diferentes fontes de informação sensorial;

• de modo dinâmico;

• com  uma ligação lógica entre si e adequadas às vivências e objectivos diários da criança e sua familia.

Assim será possivel activar os circuitos neuronais a maturar em cada criança, promovendo a aprendiagem e desenvolvimento.

3º Congresso delle Attivitá Acquatiche per la Prima Infanzia

Aqui partilho a informação que decorrerá e Turim, de 3 a 5 de Junho de 2011 o 3º Congresso de Actividades Aquáticas para a Infancia, que nesta edição irá abordar a temática da deficiência.

Aqui fica o link:

http://www.acquarella.it/Congresso3_por.html

Bons Mergulhos!

Curso de Natação Adaptada

Irá realizar-se, de Janeiro a Maio de 2011, um curso de Natação Adaptada organizado pelo Centro de Estudos Fitness.

Esta formação tem como objectivos desenvolver competências teóricas e práticas de intervenção na área da natação adaptada, com pessoas de diferentes faixas etárias.

Para mais informações poderão consultar:

http://www.cefitness.com/

Halliwick & Integração Sensorial

Nos próximos dias 23 e 24 de Outubro irá ocorrer, em Palma de Maiorca, uma formação que analisa a intervenção no Meio Aquático à luz do Halliwick e da Integração Sensorial.

Aqui fica a referência!!!