É através da comunicação, verbal e não verbal, que interagimos, ensinamos , motivamos e percebemos o outro. Assume um papel fundamental não só para a transmissão da informação / conhecimento mas também para a motivação do aluno na tarefa e actividade. Foi por ter esta convicção bem presente que logo nas primeiras formações em que participei sugeri a introdução destas temáticas nos conteúdos programáticos.
Este verão tive a oportunidade de ler um livro, que embora escrito por uma pessoa de uma área bem distinta da terapia aquática, só reforçou a minha convicção. Para além disso acredito que esta leitura e as reflexões a ela associadas me levem a melhorar a capacidade de comunicação!
